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　　早在2022年，体育运动就已悄然融入日照有子女家庭的日常生活，成为家庭作业的一部分。当年，日照市教育局印发《关于全面开展全市中小学生体育家庭作业工作的实施方案》，并配套制定了《日照市中小学校体育家庭作业指导目录》。这份目录根据不同年龄段学生的身体特点，规划了详细的体育锻炼指南。比如，一年级着重提升身体协调能力，二年级强化腰腹与核心力量，各年级目标清晰明确。同时，每个年级每周的运动计划也十分清晰，以一年级学生为例，周一安排慢跑、原地蹲跳及亲子拉伸，周二则有跳绳、平板支撑和亲子障碍跳等项目。

　　体育家庭作业，是日照市推进体教融合工作中的亮色一抹。近年来，日照市把青少年健康发展融入全市大局，在山东省率先出台了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》，提出到2025年体育课教学改革实现“全覆盖”，学校“三大球”运动队建设率达到“百分百”，学生体测达标率95%以上。日照市委、市政府连续五年将青少年健康发展工作纳入全市高质量发展综合绩效考核，改革中考体育项目设置与评价体系列入市委、市政府重点督查事项。

　　“一二三四！”伴随着清脆口号，日照市东港区枣庄路小学的操场上，2000余名学生人手一个足球，在动感的音乐旋律中灵活颠球、传球——这是该校上午30分钟大课间的日常画面。这所2022年才投入使用的学校，不仅配备了250米标准塑胶跑道和人工草坪八人制足球场，还专门打造了配有更衣室、战术讲解室、淋浴房等场所的“足球驿站”，以“每班每周1节足球课+开发足球课间操+校园足球社团活动”等完善足球课程建设，用短短三年多时间，让足球成了2400余名学生最亲密无间的“成长伙伴”。

　　日照在体教融合领域的探索与实践，远不止于精彩的体育课和丰富的赛事范畴。承接国家级幼儿体育试点，针对3—6岁幼儿身心发育特点，研发设计了幼儿体育课程体系、师资培训体系、指标评价体系和幼儿体育专业器材。通过试点成果推广，全市幼儿体质明显增强，达标幼儿数量占比由66.9%提升至94.7%；开展青少年脊柱健康管理国家级试点工作，与国家体育总局运动医学研究所合作，推行中小学生脊柱健康管理行动，为25万名学生进行了脊柱健康筛查，近30万名学生习练脊柱与视力健康操；在全市183所义务教育学校开展明目功进校园工作，培训教师11200人次，练习人数超过28万；开展青少年心血管健康状况调查，连续3年为2000名学生进行运动、休息监测，指导学生科学锻炼，呵护心血管健康。