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　　小学三年级体育课教案 第1课教材一、复习、巩固，掌握技能  目标向同伴展示学会简单的运动的动作教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队* * * * * ** * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰110小基本部分二、合作探究、掌握技能  重 点：学会踢毽的动作和短绳的双飞   难 点：能很熟练的完成踢毽和双飞的动作  三、合作放松  教师活动：1.提出合作放松的要求  2.组织2~4人一组自主的放松  一、组织：两列横队* * * * * ** * * * * *教师活动：1.提出原地三面转法练习的要求.  2.组织原地三面转法的练习.   教师活动：1.教师提出踢毽的练习要求  2.组织踢毽的练习  3.组织进行踢毽的一分钟的比赛  4.组织广播操的小组的表演  5.提出练习短绳的要求  6.组织完成指定数量的短绳练习  7.进行45秒的短绳比赛  学生活动：1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习.  2.人自由的组合合作练习  学生活动：1.自主的进行踢毽的练习  2.积极的参加踢毽的比赛，争取取得最好的成绩  3. 认真、自主的完成短绳的指定数量  4.积极的参加短绳的比赛，比出自己的好成绩。

　　325大结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习1、学生认线小小结教 学 回 顾小学三年级体育课教案 第2课教材一、 学习目标：在复习巩固中掌握技能   二、 学习内容：短绳     踢毽     广播操  目标1.教师提出队列练习的要求  2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作           3.明白练习的要求  4.认真的进行队列练习  教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队* * * * * ** * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰310小基本部分二、合作探究、掌握技能  重 点：广播操动作的正确性和短绳成绩的提高  难 点：广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩 一、组织：两列横队* * * * * ** * * * * *教师活动：1.提出广播操练习的要求  2.组织学生跟随音乐进行广播操的练习  3.进行小组的展示活动  4.提出踢毽练习的要求  5.组织进行踢毽的盘踢练习  6.组织进行短绳的定量练习  7.组织进行短绳进行一分钟的练习  学生活动：1.跟随音乐进行广播操的练习  2.相互帮助，纠正错误的动作  3.积极的参与到小组的展示活动中区  4.努力的进行毽子的盘踢练习  5.认真的完成短绳定量练习  6.积极的参与到短绳的比赛中去 125大结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。

　　1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习1、学生认线小小结教 学 回 顾小学三年级体育课教案 第3课教材篮球活动  目标在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌  教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队* * * * * ** * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰310小基本部分二、合作探究\掌握技能  重点：几种不同运球的动作方法和要求  难点：练习中能够克服发酸的情况，与自己的伙伴密切合作  一、组织：两列横队* * * * * ** * * * * *教师活动：1.集合队伍，检查学生着装和身体状况  2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习  3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。

　　教师活动：1. 组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性  学生活动：1.掌握规则，全力投入游戏中去  2.与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头 学生活动：1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课  2. 集中注意力，认线.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量  125大结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习1、学生认线小小结教 学 回 顾小学三年级体育课教案 第4课教材一、10米×4往返跑  二、有趣的游戏  目标1、在快跑中完成动作  教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队* * * * * ** * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。

　　15小基本部分二、合作探究、掌握技能  重点：知道练习的方法  难点：能很好的完成练习  教师活动：1.教师提出游戏《老鹰抓小鸡》的要求  2.组织分组  3.进行游戏  一、组织：两列横队* * * * * ** * * * * *教师活动：1.教师提出练习的要求  2.和同学一起布置场地  3.组织进行练习  4.组织50米的练习跑 学生活动： 1.知道练习方法  2.一起布置练习的场地  3.进行练习  4.进行50米的练习  学生活动：1.知道游戏的方法  2.和自己小组的同伴进行游戏  3.注意安全  130小结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习1、学生认线小小结教 学 回 顾小学三年级体育课教案 第5课教材小组合作完成练习  游戏“大鱼网”     踢毽   目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认线、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。

　　教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队* * * * * ** * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰18小基本部分二、合作探究技能  重点： 左脚也能熟练的进行毽子练习  难点：左右脚能熟练进行盘踢练习 游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息其他的四组扮演小鱼进行游戏然后第二组扮演鱼网，第三组休息其他四组扮演小鱼游戏依次循环  1.提出游戏的要求  2.讲解游戏的方法与要求 提出毽子的练习  3.组织右脚的30个熟练性练习  4.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 5.组织左脚的50个熟练性练习  6. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛  7.组织进行50个的盘踢熟练练习  1.理解游戏的方法和要求  2.小组合作进行游戏  3.注意在游戏的安全  组    织：   学生活动：1.自主的完成各项熟练性的练习  2.发挥自己的最好的成绩，合作完成比赛，勇创好成绩。

　　组    织：   128大结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习1、学生认线小小结教 学 回 顾小学三年级体育课教案 第6课教材队列练习  游戏：老鹰抓小鸡  接力  目标小组合作在游戏中完成跑的练习.   教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队* * * * * ** * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐。